有些老师在课堂上对学生感到无能为力。老师想帮助学生，但是不知道应该怎么做。这里有一些简单的方法，可以为所有年龄段和所有年级的英语学习者提供支持，并帮助他们在学校取得成功。

第一，要清晰的说话，慢一点没关系，至少要能把话说清楚，同样老师语速也不要太快，由于汉语不是学生的母语，因此要用更多的时间来处理他们听到的内容，来理解意思。语速越快越听不懂。第二，用更少的词，如果想表达信息，就尽可能的用简短的话说出来，而不是冗长的句子。第三，要让学生有更多的时间来回答问题。第四，使教学模式化，用几个示范案例，让学生参与过程。让“我做到了，我也可以”的方法，使学生有自信，这样学生能更快掌握所学的内容。第五，在教课的过程中，文字搭配图片，方便学生理解老师所教的内容。

将汉语水平较低的学生与汉语流利的学生配对。可以让汉语学习者听到为他们建模的正确汉语沟通，并在教室中较少胆怯的学生在这样的环境中练习汉语。通过实践证明，合作学习活动非常成功，可以吸引所有学生参与课堂。